Idag har vi haft Gymnasie- och Vuxenutbildningsnämndens sista arbetsutskott innan valet.
Vi hade bra diskussioner och det känns bra att valarbetet inte följer med in på GVNs möten.
Efter mötet passade vi på att besöka förvaltningens nya lokaler på Visborg. Som sista kommunala förvaltning har nu GVF flyttat ut från innerstaden och igår var det historiska sista kommunala mötet i egna lokaler innanför muren.
De rödgröna har varit emot mycket i gymnasiereformen, Gy2011. Trots detta lovar de att de skall genomföra den om de vinner valet.
Det innebär att de måste tycka att den är ok trots att de klagat högt. Oavsett de rödgrönas anledning så är det bra att Gy2011 genomförs oavsett vem som vinner valet. Det innebär att kommunerna och skolorna vet vad som gäller och kan fortsätta planera.
De rödgröna säger dock att de skall bygga ut de yrkesförberedande programmen så att alla kan läsa vidare på högskola. Jag kan inte förstå varför alla skall kunna göra det. Alla vill inte göra det! Risken är att man lägger för stor teoretisk börda på de som inte vill eller kan. Det riskerar att sänka kvalitén på utbildningen eller slå ut elever.
För de som vill läsa ett yrkesförberedande program och ändå kunna läsa på högskola så finns det möjligheter att komplettera både under gymnasietiden och efter.
Idag skrev jag på 13 olika ansökningar om spetsutbildningar och idrottsutbildningar.
Rörliga bildens språk och Sjöfartsprogrammet finns redan idag och om ansökningarna går igenom kommer vi kunna behålla de utbildningarna ungefär som idag.
När det gäller idrotsutbildningarna, eller Nationellt godkända idrottsutbildningar som Skolverket kallar dem, så innebär ansökningarna en nysatsning. Från och med hösten kommer idrottsgymnasiumet på Gotland få en ny heltidstjänst för att höja kvalitén ytterligare.
Det skall bli spännande att under hösten få se hur våra ansökningar tas emot. Ansökningarna är väl förankrade i öns näringsliv och idrottsrörelser så jag är optimistisk om utfallet.
Jan Björklund presenterade idag ett förslag på att skolk skall skrivas in på terminsbetygen från årskurs 6. Som jag förstår det skrivs det inte in i slutbetyget som eleverna bland annat använder när de söker jobb efter skolan.
Jag tycker att det är ett bra förslag. Skolk drabbar både skolkaren och hela klassens undervisning eftersom lärarens tid går åt för att minska skolket.
Man får inte tro att skolk i betyget löser problemet. Skolk måste angripas på många sätt. Det här sättet och andra typer av uppföljning är bra men de måste kompletteras med förbyggande insatser. Viktigast är att få eleven motiverad att gå i skolan. Då minskar skolket och lärandet ökar.
I fredags hade vi sommaravslutning inom Gymnasie- och Vuxenutbildningen. Jag hade bjudit hela nämnden, förvaltningen och alla rektorer för att tacka för halvåret som gått.
I underbart väder skålade vi i Pommac och åt god mat i vår trädgård. Vi har haft ett bra samarbete mellan förvaltning och politiker, samt mellan de politiska blocken. Det har lett till en bra start för den nya förvaltningen och jag är övertygad om att det kommer leda till att gymnasie- och vuxenutbildningen kommer behålla den kvalitet den har idag och även kunna förbättras!
Som ett första led i att informera om hur gymnasieskolan kommer se ut 2011 och framåt bjöd GVF in till informationsmöte.
Intresserade på plats fick information om gymnasiereformen som träder i kraft nästa år.
Den här informationsinsatsen kommer följas upp av flera under hösten innan eleverna skall göra sina gymnasieval nästa vinter.
Elever som redan går i gymnasiet eller börjar hösten 2010 påverkas inte direkt av reformen.
Idag hade vi sista nämndmötet innan sommaren.
Det var roligt att se att hantverksprogrammet som var hotat tidigt i våras nu har fått så många sökande att vi kan ha programmet i vanlig skolform. Den tidigare lösningen var att läsa karaktärsämnena på folkhögskolan i Hemse. Nu kommer eleverna läsa samtliga ämnen under de två första åren på gymnasieskolan och under sista året läsa karaktärsämnena på folkhögskolan.
Vi fick en redovisning av det ambitiösa arbete som man gör på Richard Steffengymnasiet för att minska elevernas frånvaro. Nämnden beslutade att det skulle utgöra en modell för motsvarande arbete på övriga kommunala gymnasieskolor.
Vi fastslog framgångsfaktorerna i nämndens styrkort. Det är den strategiska inriktning som verksamheten skall ha. För att styrkortet skall bli komplett så skall även detaljerade mål och uppföljningspunkter fastställas. Det arbetet kommer förvaltningen jobba vidare med. Även lärarna kommer involveras i det arbetet så att vi kan dra nytta av deras kunskap och erfarenheter.
Idag öppnade de kommunala gymnasieskolorna för de politiska ungdomnsförbundens bokbord. Ungdomsförbunden delade ut information och berättade om sina partiers politik.
När jag var där på eftermiddagen var det lugnt men många intresserade elever hade varit där tidigare på dagen.
Den fråga som diskuterades livligast när jag var där var betygens vara eller inte vara i skolan.
MUF, SSU och Grön Ungdom var representerade.
Jag och barnen åkte till Lövsta och landsbygdscentret. Trots tråkigt väder var det många besökare. Axels favorit var de radiostyrda traktorerna som man fick prova. Natalie tyckte bäst om den konstgjorda tjuren.
Man kunde dessutom titta på prisbelönta kossor, hästar och lamm. Vi fick också lära oss om biodling.
Det är kul att se vilken spännvidd det är på Gymnasie- och Vuvenutbildningsförvaltningen. Från Musiklinjen i Hemse till djurhållning på Lövsta.
Vissa uppgifter som politiker är roligare än andra. Att få vara med och inviga nya lokaler eller verksamheter är nog en av de roligaste.
Gotlands Folkhögskola har fått nya lokaler till Musiklinjen. Detta, tillsammans med Musiklinjens 30-årsjubileum, firades idag i Hemse.
Sittplatserna i den nya konsertsalen räckte inte till när Musiklinjens lärare och elever visade upp sina kunskaper.
Med de här nya lokalerna är Gotlands Folkhögskola ännu mer konkurenskraftig vad gäller att locka till sig elever.
Artikel i GA om invigningen.